(Mulher a Ler, de Édouard Manet, de 1878 a 1879, retirada da
Wikipédia)
Olá povos e povas, tudo bem com vocês? Espero que sim!
Hoje pra variar vamos falar de Literatura que nem em todas as outras semanas, dããã, mas dessa vez de uma maneira um pouco diferente. Vocês muito provavelmente já ouviram falar sobre a importância de conhecer os grandes autores e a história da literatura, assim como ler algumas das grandes obras consideradas mais importantes. Mas bem... pra que a gente tem que aprender isso? No que isso vai influenciar as nossas vidas? Qual a importância de aprender sobre um escritor de 400 anos atrás que já morreu? Hoje vamos responder essas perguntas! Preparados? Então vamos lá!
O que é literatura? Pra quê ela serve?
De acordo com a professora Daniela Diana, a literatura (do latim littera, que significa “letra”) é uma das manifestações artísticas do ser humano, ao lado da música, dança, teatro, escultura, arquitetura, dentre outras.
Ela representa comunicação, linguagem e criatividade, sendo considerada a arte das palavras.
Trata-se, portanto, de uma manifestação artística, em prosa ou verso, muito antiga que utiliza das palavras para criar arte, ou seja, a matéria prima da literatura são as palavras, tal qual as tintas é a matéria prima do pintor.
Os textos literários possuem uma função muito importante para o ser humano, de forma que provocam sensações e produzem efeitos estéticos os quais nos fazem entender melhor nós mesmos, nossas ações bem como a sociedade em que vivemos.
A literatura portanto, pode nos ajudar a conhecer melhor nossa própria realidade e as realidades distantes de nós, e assim entender melhor a sociedade. Falei grego? Então vamos explicar de maneira prática: ao ler um livro sobre um rapaz que mora em Londres, você pode aprender muito sobre como é a vida fora do Brasil, mesmo sem ter viajado para fora; ao ler um livro sobre o Brasil nos anos 1800, você vai aprender sobre como era a vida das pessoas 220 anos atrás, mesmo sem ter vivido essa época! Legal não é? E não para por aí.
A literatura fantástica (como os contos de fada e alguns cordéis que estudamos no passado), além de nos entreter, pode nos trazer diferentes aprendizados através de suas metáforas e situações paralelas ao real. Na fábula da
Tartaruga e da Lebre por exemplo, temos um ótimo exemplo de como não devemos subestimar as pessoas e como trabalho duro as vezes vale mais do que talento.
Ou seja, através da literatura, podemos "viver" outras vidas, e aprender com elas, para não dar vacilo na vida real.
Essa primeira parte é até fácil de entender, mas qual a necessidade de conhecer uma pá de livro velho e seus autores? Já ouviram falar numa frase "nessa vida nada se cria, tudo se copia"? Pois o raciocínio é mais ou menos esse. Todas as mídias que consumimos hoje, seja uma novela, um filme ou uma música de rap, tudo tem alguma inspiração em alguma obra que veio antes, muito provavelmente uma obra famosa! A novela
O Cravo e a Rosa por exemplo, que passou na Globo anos atrás, é fortemente influenciada por
A Megera Domada, do escritor inglês William Shakespeare... e olha que essa peça tem mais de 400 anos!! Vários filmes que assistimos são adaptações diretas de obras literárias, como
O Auto da Compadecida (Baseado em três obras do autor brasileiro
Ariano Suassuna),
Harry Potter e a Pedra Filosofal (Baseado no livro de mesmo nome da escritora britânica J.K Rowling) e até mesmo o
Rambo, Programado para Matar (Baseado no livro First Blood, de David Morrell)
Quem não sabe quem é o Rambo pergunta para os seus pais que eles provavelmente assistiram. Meu ponto aqui é, conhecer obras e autores nos permite não apenas aprender com seus livros, mas aproveitar melhor as obras baseadas ou inspiradas neles. Com um pouco mais de talento, esforço e sorte, podemos até mesmo nos inspirar para criar nossas próprias obras! Já imaginou, você se tornando um escritor famoso de quem as pessoas vão falar para sempre?
(E ganhar rios de dinheiro com a sua obra e as adaptações delas?).
Agora que eu já falei sobre a importância da literatura (e por tabela do trabalho que estamos fazendo aqui), hora de colocar a mão na massa! Atenção para a tarefa das próximas duas semanas! A questão 1 deve ser respondida nos comentários dessa aula, e a questão 2 deve ser respondida na outra semana durante a aula através de áudio ou vídeo.
QUESTÃO 1
[Para ser entregue na aula da sexta feira, 03/07] Leia atentamente o texto de Luiz Fernando Veríssimo abaixo e responda:
Era uma vez... numa terra muito distante... uma princesa linda, independente e cheia de autoestima.
Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico...
Então, a rã pulou para o seu colo e disse:
- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo. A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...
Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finíssimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma:
- Eu, hein? Nem morta!
a) Essa história se baseia em um conto de fadas clássico. Qual é esse conto? Justifique sua resposta.
b) Quais adjetivos são usados para definir a princesa? esses adjetivos condizem com a atitude que ela toma no fim do conto? Justifique sua resposta.
c) Em um conto de fada clássico, qual seria o desfecho desse conto? Justifique sua resposta.
d) Por que você acha que a princesa tomou a atitude de comer a rã no final? Justifique sua resposta.
e) Qual sua opinião sobre a atitude da princesa? Justifique sua resposta.
f) Qual a lição que podemos aprender com essa história?
QUESTÃO 2
[Para ser entregue na aula de sexta feira, 10/7] Quero que você fale um pouco da sua obra literária favorita e de seu autor. Caso não tenha nenhum livro favorito, você pode escolher alguma outra forma de arte (filme/série/novela/música/cordel) que seja baseada ou fortemente influenciada por uma obra literária e falar dela. Essa tarefa pode ser entregue no formato de vídeo ou audio. Não esqueça de mencionar:
Informações sobre a obra (nome, data em que foi feita, sobre o que se trata, quem são os personagens, etc)
Informações sobre o autor da obra (nome, onde nasceu, o que mais fez, se ainda está vivo, etc)
O que te chama atenção nessa obra (por que você gostou? O que você aprendeu com ela? por que você acha que seus amigos deveriam ler/assistir/escutar?)
Onde essa obra pode ser encontrada? (Internet? Netflix? Livrarias? Biblioteca da Escola? Etc)
QUESTÃO 3
[Para ser entregue na aula de sexta feira, 10/7 APENAS PARA OS ENROLÕES QUE TENTARAM TRAPACEAR NA TAREFA DA AULA 4] Escreva um cordel sobre a importância de estudar literatura e como é errado e desonesto trapacear nas atividades. O cordel deve ter pelo menos 100 palavras e deve ser apresentado via vídeo ou áudio. Em caso de não entrega ou nova trapaça, o aluno será penalizado na primeira nota de Língua Inglesa do ano, tendo sua nota dividida PELA METADE, independente do resultado.
FONTES:
Aula por Tony Lima
