ATIVIDADES PARA OS 7ºs ANOS DE 03 A 17/07 DE 2020 - LABORATÓRIO CLUBE DO LIVRO

Regime Especial de Atividades Escolares não Presenciais – REAENP

ROTEIRO DE ESTUDOS

ETAPA: ENSINO FUNDAMENTAL / 7º ANO	PERÍODO: DE 03 A 17 DE JULHO
COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS:  PORTUGUÊS	DOCENTE(S) ORIENTADOR(ES): DÉBORA SOUZA
TEMA NORTEADOR: RACISMO
LABORATÓRIO: CLUBE DO LIVRO
Caro estudante, Este roteiro tem como objetivo orientar os seus estudos individuais, durante este período de atividades não presenciais. Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor, nos momentos programados. Faça todas as anotações no seu caderno e diário de bordo.
ATIVIDADES DA PRIMEIRA SEMANA	CARGA HORÁRIA: 3 H
ATIVIDADE INICIAL (aquecimento): ASSISTAM O DOCUMENTÁRIO  “CORES PRETAS”                     TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: 20 MINUTOS ATIVIDADE PRINCIPAL: COM BASE NO DOCUMENTÁRIO, RESPONDAM ÀS QUESTÕES A SEGUIR: 1.    No documentário, as mulheres convidadas contam suas experiencias com relação ao racismo. Escolha o depoimento de uma delas e explique de que forma ela enfrentou o racismo desde a infância até a sua vida adulta. 2.   Como essas mulheres descobriram que o tom de pele é ‘qualitativo’ em nossa sociedade? 3.   De maneira você vê a atitude racista em nossa sociedade?  TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: 20 MINUTOS
ATIVIDADE PRINCIPAL: LEIA O TEXTO A SEGUIR Origem do Racismo  O Racismo é uma forma de preconceito e discriminação, quer seja feito de maneira direta ou indireta, contra pessoas ou grupos de etnias e raças diferentes. Vale lembrar que o preconceito é um conceito ou julgamento prévio que se faz de alguém ou de algum assunto e a discriminação é a ação de separar, excluir ou diferenciar alguém ou alguma coisa.  É possível afirmar que no século XIX, surgiram as primeiras teorias científicas racistas, tendo em vista que os estudiosos passaram a compreender que a cor da pele de um indivíduo, bem como sua origem geográfica promoviam uma diferença entre as raças. Neste sentido, os europeus, querendo provar que eles, considerados uma raça branca e pura, deveria ser superior às demais raças, passaram a exercer seu domínio sobre populações não europeias e construíram a chamada hierarquia das raças que excluía totalmente os povos de pele negra. Foi a partir dessa divisão de raças que os europeus começaram um processo de captura de africanos com o intuito deles trabalharem como mão de obra barata em suas “empresas”. Neste período, milhões de africanos foram capturados e submetidos ao trabalho escravo, iniciando assim a escravidão dos negros africanos.   Durante muito tempo os negros foram açoitados, massacrados e humilhados, tratados como verdadeiros objetos ou como animais. Racismo no Brasil Apesar da escravidão ser abolida em 1888, pela Lei Áurea, percebe-se que ainda hoje o racismo existe, e, embora seja camuflado, a população negra é, em sua maioria, discriminada. A marca da escravidão deixou muitas pessoas à margem da sociedade, uma vez que após serem libertas e sem ter o que comer e onde morar, elas foram viver nos morros ou nos guetos, o que resultou na situação de exclusão que leva ao racismo até hoje. Tipo de racismo: 1. Racismo Individual O racismo individual ocorre quando alguém expressa atitudes discriminatórias individuais, através de insultos e rejeição a uma pessoa que não possua as mesmas características étnicas que a sua. 2. Racismo Institucional O racismo institucional ocorre quando as instituições, como o Estado, a Igreja, as empresas privadas e públicas, marginalizam ou rejeitam certos grupos étnicos, como negros ou índios quer seja de forma direta ou indireta. 3. Racismo Cultural O racismo cultural ocorre quando existe superioridade entre as culturas existentes, no sentido da religião, costumes, línguas, dentre outras. 4. Racismo estrutural O racismo estrutural ocorre de maneira branda e imperceptível, pois trata-se de um conjunto de hábitos, situações e falas embutidas nos costumes de um povo e que promove, direta ou indiretamente uma atitude racista. O racismo estrutural reforça uma ideia social e inconsciente de que a negritude é algo ruim. Vemos que a manifestação do racismo é um mal que afeta a vida de muitas pessoas e, como uma relação de entendimento ultrapassada e errada, deve ser superado, pois a partir do momento em que julgamos alguém pela sua cor, forma de viver ou de pensar, estamos sendo preconceituosos, e quando as excluímos de nosso convívio tomamos uma atitude discriminatória.  TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: 10 MINUTOS
ATIVIDADES COMPLEMENTARES:  RESPONDA AO FORMULÁRIO ATRAVÉS DO LINK A SEGUIR:                   https://forms.gle/r9t1srtKbMv7zN2R6 TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: 20 MINUTOS
ATIVIDADES DA SEGUNDA SEMANA	CARGA HORÁRIA: 3H
ATIVIDADE INICIAL: ASSISTAM O VÍDEO “RACISMO E PRECONCEITO, NÃO!”              TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: 5 MINUTOS
ATIVIDADE PRINCIPAL: LEIAM O TEXTO O Preconceito é um julgamento prévio que se faz sobre algo ou alguém sem conhecer. Ele está associado à discriminação e as diferenças que existem no mundo. O preconceituoso faz um prejulgamento sobre determinado aspecto de uma pessoa, seja sobre sua classe social, sua cultura, sua cor da pele, dentre outros. Existem diversos tipos de preconceito, dentre eles podemos destacar:            1.   Preconceito Racial É aquele que está relacionado à etnia, raça ou aspectos físicos de uma pessoa.         2.   Preconceito Social É aquele relacionado à classe social e geralmente ocorre entre dois grupos: os ricos e os pobres.       3. Preconceito Cultural É aquele relacionado às diferenças culturais que existem entre os povos.      4.  Preconceito linguístico É aquele relacionado às diferentes formas de falar, desde sotaques, gírias, abreviaturas, dentre outros.     TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: 20 MINUTOS
ATIVIDADES COMPLEMENTARES:  LEIAM O POEMA E RESPONDAM ÀS QUESTÕES A SEGUIR Luta contra o Racismo (Carolina Amante) O racismo ainda existe, Apesar de muitos lamentos, O negro ainda é excluído, E sofre muitos tormentos. Para quê pôr de parte? Para quê discriminar? Se somos todos iguais, Não na cor, mas no olhar! O racismo no Mundo Quer nos ganhar Mas se todos nos unirmos Não nos vai alcançar. Em vez de olharmos para a pele Vamos todos olhar para o coração! E ver o outro como ser igual Não como um ladrão! Não continuemos com isto Vamos lá todos lutar, Pois o racismo e discriminação Vão ter mesmo de acabar!!! Vamos esquecer preconceitos E parar de apontar Afinal todos queremos Os nossos sonhos realizar! Se um negro encontrares Não mudes o teu modo de pensar Trata-o bem e com carinho Normalmente, sem o julgar. Lá por haver pessoas diferentes, Doutro sítio ou religião Todos nós no mundo devemos Ao racismo dizer: Não!!! 1.   Existe diferença entre Racismo e Preconceito? Justifique sua resposta. 2.   No texto acima, vimos alguns tipos de preconceitos, além destes apresentados no texto, dê exemplo de outros tipos de preconceitos você conhece. 3.   Com base no poema lido, produzam um poema com 6 estrofes falando sobre o racismo no Brasil. 4.   Pesquise a Lei que pune o Racismo no Brasil. Com base nessa Lei, como é punida a pessoa que comete uma atitude racista?   TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: 1 HORA
REFERÊNCIAS: 1.   https://escolakids.uol.com.br/historia/racismo.htm 2.   https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/racismo.htm 3.   https://www.stoodi.com.br/blog/2018/10/29/preconceito/ 4. https://youtu.be/qyC5tkLmNbM 5. https://youtu.be/v7kaB4ARxP4