quinta-feira, 4 de junho de 2020

7: anos CONTO


   Regime Especial de Atividades Escolares não Presenciais – REAENP
ROTEIRO DE ESTUDOS

ETAPA:ENSINO FUNDAMENTAL / 7º ANOS
PERÍODO: DE 01 A 12 DE JUNHO
COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS:PORTUGUÊS
DOCENTE(S) ORIENTADOR(ES):DÉBORA SOUZA
TEMA NORTEADOR:CONTO

LABORATÓRIO:CLUBE DO LIVRO

Caro estudante,

Este roteiro tem como objetivo orientar os seus estudos individuais, durante este período de atividades não presenciais. Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor, nos momentos programados. Faça todas as anotações no seu caderno e diário de bordo.
ATIVIDADES DA PRIMEIRA SEMANA
CARGA HORÁRIA:3 H
ATIVIDADE INICIAL (aquecimento):APRESENTAÇAO DO VÍDEO – CONTAÇÃO DA HISTÓRIA DE JOÃO E MARIA (Narração: Débora e Danthe)



TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO: 10 MINUTOS
ATIVIDADE PRINCIPAL: Leitura do Conto João e Maria (Irmãos Greem)

João e Maria moravam numa cabana na floresta com o pai, um pobre lenhador, e a madrasta. Já há várias semanas, eles não tinham quase nada para comer. A madrasta armou um plano para não morrerem todos de fome.
— Amanhã, daremos um pedaço de pão a João e Maria. Depois, vamos deixá-los na floresta. Eles ficarão bem!
O plano era cruel, mas o lenhador acabou sendo convencido.
Porém, João e maria estavam no quarto ao lado e ouviram tudo. maria chorou baixinho de desespero. João disse a ela:
— Não se preocupe! Vou pegar umas pedras para marcar o caminho de volta!
A madrasta acordou-os de madrugada para o passeio. Dirigiram-se à floresta e João pôs a sua idéia em execução, soltando as pedrinhas sem que a madrasta visse. Mas as pedras se acabaram e João passou a jogar farelos de pão para marcar o caminho.
Ao chegarem numa clareira, o pai disse para eles, tristemente:
— Esperem aqui, vamos cortar lenha e já voltamos.
João e maria sabiam do plano, mas esperaram durante horas, com a esperança de que o pai e a madrasta pudessem mudar de idéia.
Famintos e cansados, João e maria esperaram tanto tempo que adormeceram. quando acordaram, já era noite de lua cheia, que iluminava a clareira. Eles procuraram pela trilha de farelos de pão para voltar para casa.
Mas não a encontraram, pois certamente os pássaros haviam comido as migalhas de pão e apagado a trilha.
— E agora? Disse maria, desesperada. — Como é que vamos voltar?
Eles caminharam pela floresta até amanhecer. Cansados, continuaram procurando o caminho de casa o dia inteiro. Mas parecia que estavam perdidos. quando anoiteceu pela segunda vez, viram uma luz na floresta e se aproximaram dela.
Era uma casinha muito bonita e toda feita de doces. o telhado era de chocolate; as paredes eram de bolo de diversos sabores; as janelas, de confeitos e balas de goma; a porta, de bolachas recheadas com doce de leite.
— Que delícia! Gritou João e correu para pegar um pedaço de chocolate do telhado, que era baixo.
Maria arrancava porções de bolo das paredes. Os dois trataram de encher a barriga o quanto podiam. Mas, de repente, ouviram uma voz...
— Crianças, não destruam a casa! estão com fome? Vou preparar uma jantinha para vocês.
João e maria se assustaram ao ver a velha, que era muito feia e parecia brava e malvada. Mas eles tinham fome e aceitaram o convite.
Depois de comerem bastante, João e maria adormeceram felizes em caminhas macias que a velha lhes ofereceu. Quando acordaram, no dia seguinte, a casinha de doces tinha se transformado num velho e empoeirado casebre, cheio de teias de aranha.
Descobriram que a velha era uma terrível bruxa que queria fazer delas o seu jantar. a bruxa mandou maria preparar comida para o seu irmão e repetia o tempo inteiro:
— O menino precisa engordar para ir para a panela!
A bruxa pedia o dedo do garoto para sentir o quanto tinha engordado, pois a vista era fraca. Maria deu uma idéia para João: estender um osso de frango no lugar do seu dedo.
 Deu certo! Os dias passavam e a bruxa não entendia como João só emagrecia. então, ela decidiu que o dia do jantar tinha chegado. Mandou maria preparar o fogo para assar seu irmão. Maria suplicou, mas de nada adiantou. Quando o fogo já estava alto, a bruxa ordenou:
— Entre ali e veja se a temperatura está boa para assar pão.
— Mas eu não sei como entrar no forno, disse maria.
— Tola! olhe, é assim! — e a bruxa mostrou, colocando a cabeça no forno.
Maria empurrou a bruxa, que caiu dentro do forno. em seguida, libertou João e se abraçaram de felicidade. Antes de irem embora, examinaram o casebre e descobriram um baú com pedras preciosas.
Pegaram o quanto puderam, mas deixaram parte do tesouro para outras pessoas necessitadas que por ali passassem. Encontraram a estrada que dava para a cabana de seu pai. Ao chegarem, correram e abraçaram o lenhador, chorando. Ele contou que a madrasta havia morrido. João e maria mostraram as jóias da bruxa e choraram de contentes, pois jamais passariam fome outra vez.


 TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO:20 MINUTOS
ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO / REGISTRO: RESPONDA AS QUESTÕES REFERENTES AO CONTO JOÃO E MARIA.

1. João e Maria foram abandonados à própria sorte, explique a razão pela qual isso aconteceu.
2. O que João usou para marcar o caminho de volta a casa?
3. Como João e Maria não conseguissem voltar para casa , continuaram a caminhar pela floresta. Explique:
a) A razão deles não terem voltado para casa.
b) O que eles encontraram de tão especial na floresta?
c) O que representou para João e Maria a casa de doces e a ajuda da “velha”?
d) Se você tivesse se perdido de seus pais e um estranho lhe oferecesse ajuda, qual seria sua reação? Explique.
e) Que mensagem pode ser tirada dessa experiencia vivida por João e Maria?
f) Muitas crianças vivem situações de fome e abandono. Você conhece a história de alguma criança que tenha sido abandonada por que a mãe ou o pai não podiam criá-la? Faça um resumo da história dessa criança sem citar o nome verdadeiro dela.

TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO:40 MINUTOS

ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1: ASSISTA O VÍDEO A  importância dos contos de fadas





TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO:5MINUTOS

ATIVIDADE COMPLEMENTAR 2: Entenda o que é Conto e saiba mais sobre suas caraterísticas.
O gênero textual: Conto
O conto é um gênero textual que se caracteriza por ter uma narrativa curta. É uma história que tem começo, meio e fim. Os fatos são narrados de maneira breve, no entanto, com tempo suficiente para contar tudo o que nela se passa.
Assim como a crônica, o conto, possui como elementos da narrativa:  personagens, narrador, tempo, espaço, enredo e conflito.
Os personagens podem ser reais ou fictícios. Eles podem ser pessoas, animais, objetos ou seres imaginários que ganham vida na história a ser narrada.
O narrador, como já expliquei na aula passada é a voz que conta a narrativa, podendo estar dentro ou fora dela.
O tempo, por sua vez, vai marcar o início e o fim da narrativa, bem como a época em que a narrativa se passa. No caso do conto, a narrativa pode acontecer em um único dia ou até em mais dias. Importante lembrar que a narrativa do conto é curta. Como vocês já sabem, o espaço é onde as cenas se passam e, assim como o tempo, o espaço também tende a ser limitado por conta da brevidade do conto.
O enredo é a história propriamente dita onde se faz presente as ações dos personagens. Logo em seguida damos enfoque ao conflito, que é uma situação gerada no inicio da história que faz com que outras situações aconteçam ate ser apresentada no final da narrativa um final, que pode ser ou não, um final feliz.
O conto, assim como o gênero crônica, apresenta uma classificação, pode ser: conto de fadas, conto de terror, conto fantástico.
TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO:15 MINUTOS
ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO / REGISTRO: RESPONDA AS QUESTÕES REFERENTES AO VÍDEO E AO TEXTO “GÊNERO TEXTUAL CONTO”

1.    Pesquise sobre a diferença entre o Gênero textual Crônica e Conto.
2.    Há vários tipos de contos. Pesquise sobre eles e escolha um desses tipos e responda:

a)    Dê o conceito:
b)    Dê um exemplo:

3.    Os contos foram feitos para as crianças? Justifique sua resposta.
4.    Qual seu conto de fadas preferido?
5.    Faça um desenho da cena que mais lhe comoveu no conto de fadas que você mais gosta, tire uma foto e envie-a para mim. 
6.    Escolha um conto de fadas que você mais gosta e conte-o para mim. Para contar a história, é preciso que você grave um vídeo e envie-o para meu WhatsApp. O vídeo deve ser curto.

ATENÇÃO:O melhor conto de fadas contado será postado no Blog Clube do Livro.  Caprichem!!!!
TEMPO ESTIMADO DE REALIZAÇÃO:60 MINUTOS

11 comentários:

  1. 1-eles nao tinha quase nada pra comer.
    2-pedras e farelos de pão .
    3-andaram cansados e acharam uma casa.
    A)acabou anoitecendo e os passaros comeram a trilha.
    B)pedras preciosas
    C)uma lição que não devem aceitar nada de estranhos
    D)assustada,eu não aceitaria e ia pra um lugar movimentado
    F)não .
    Julia kelly 7'B

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  2. Gustavo Almerindo Andrade da costa 7°B

    1° por quê eles não tinham nada pra comer
    2° pedras e pão
    3° eles andaram cansados até anoitecer e até eles verem uma luz na floresta
    4° A) por que eles não acharam o caminho de volta para casa B) uma linda casa de doces C) era a solução da fome deles D) Eu aceitaria mais ficaria desconfiando o tempo todo E) Que não devemos confiar em estranhos F) não

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    1. Muito bem, Gustavo. Você tocou num ponto interessante numa de suas respostas. Conversaremos sobre isso na próxima aula. Abraço.

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  3. Atividade de avaliação:
    1.Para eles não morrerem de fome,porque em casa faltava comida.
    2.Pedras e farelos de pão.
    3.a)Foi que os pássaros terem comido o caminho de farelos feito por eles.
    b)Uma casa feita de doces.
    c)Um socorro.
    d)Corria para procurar um lugar seguro.
    e)Que as aparências enganam.
    f)Não.

    Atividade complementar:
    1.A diferença é que crônica conta a história mais completa e o conto de uma forma mais curta.
    2.a)Conto de sabedoria:história que apresenta aprendizado para a vida.
    b)O Pequeno Príncipe.
    3.Não,porque todos eles tem algo para passar pra quem ler.
    4.O Pequeno Príncipe.

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    1. Johnny Henrique dos Santos Paulino 7°A.

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    2. Parabéns Johnny! Também sou uma apaixonada pela história de O Pequeno Príncipe!

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  4. Atividade de avaliação:
    1.Para eles não morrerem de fome,porque em casa faltava comida.
    2.Pedras e farelos de pão.
    3.a)Foi que os pássaros terem comido o caminho de farelos feito por eles.
    b)Uma casa feita de doces.
    c)Um socorro.
    d)Corria para procurar um lugar seguro.
    e)Que as aparências enganam.
    f)Não.

    Atividade complementar:
    1.A diferença é que crônica conta a história mais completa e o conto de uma forma mais curta.
    2.a)Conto de sabedoria:história que apresenta aprendizado para a vida.
    b)O Pequeno Príncipe.
    3.Não,todos os contos foram feitos para ler e n especialmente para crinças
    4.O Pequeno Príncipe
    Benedito manoel dos santos oliveira 7b

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    1. Parabéns Benedito. Faltou só me mandar o vídeo. Um abraço.

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